Третій місяць 16ї інтернатури розпочався з аналізу вимог до наступного ключового режиму нової HR системи, а саме, соціальних програм. Інтерни підготували прототипи інтерфейсів користувача. Назарій презентував їх ключовим стейкхолдерам продукту: CEO, комерційному директору компанії та головній бджілці HR відділу. На радість інтернам, вони отримали позитивний відгук та декілька пропозицій з покращення UX. І вже з наступного тижня закипіла робота з планування користувацьких історій та їх реалізації. 

Плануючи спрінти, інтерни познайомились з planning poker для оцінки складності історій. Також практикувалися в розбивці історій користувача на технічні задачі. Якщо зі складністю історій все більш менш зрозуміло, то розбиття на технічні задачі заходить важко. Адекватно оцінити скільки часу займе кожна задача, не забути включити всі необхідні кроки, а потім ще й відмічати виконані задачі та скільки часу було по факту витрачено – тут потрібна практика та дисципліна. 

Звісно, було б добре, аби студенти ще в ВУЗі починали знайомство з проєктним підходом в роботі. Наприклад, готуючи та виконуючи плани з реалізації курсових та дипломних робіт. Але ж тут вилазить найзліший ворог не лише студентів – прокрастинація. Кому цікаво, Тім Урбан зазирнув Inside the mind of a master procrastinator і набрав 25 мільйонів переглядів. 

Читати далі

Подбиваем итоги второго месяца 16 сезона интернатуры. Обучение в режиме фулл-тайм начали с погружение в Java. За 2 дня прошли все простые задачи по Java на HackerRank. Потом взялись за ООП, юнит тесты и попробовали на практике 3 шаблона проектирования: шаблонный метод, стратегию и композит. Почему именно эти 3? Потому что именно они чаще всего используются при работе с разными фреймворками. Spring весь пропитан «стратегией» и «шаблонным методом». А SPA фрейворки (Angular, React, Vue) – это один сплошной «композит» из компонентов и шаблонного метода (это уже про lifecycle hooks). 

Дальше нам надо было разобраться с Angular. В нем есть несколько важных концептов: роутинг, подписка на события в компонентах, обработка HTTP запросов, и реактивные (динамических, настраиваемых в коде компонента) формы. Все они построены на базе обозреваемых потоков событий с использованием библиотеки RxJS. RxJS, в свою очередь, это микс реактивного программирования с применением функционального подхода в описании операций над потоком событий. Большинство операторов в RxJS – это функции, которые принимают функцию обработки события в потоке, а возвращают функцию преобразования потока. 

Читати далі

В 16 сезоне интернатуры мы пробуем новый формат. Первый этап подготовки проходит удаленно. Ребята дома самостоятельно изучают материал. По введению в HTML/CSS и разработке JSON REST API на Node.js я уже записал несколько видео. Остальные темы проходим по отобранным в сети материал. Со временем видео запишем и по ним. Каталог статей и видео еще в зачаточном состоянии. Когда наполним контентом – опубликуем в общий доступ. Альфа-тестировщики приветствуются ;).

Помимо теории у нас, конечно же, были практические задания. Их мы разбирали на периодических встречах в офисе. Собирались минимум два раза в неделю. Кто-то ходил на все, кто-то через раз – тут уже кому как время позволяло. Для тех, кто не смог прийти,

Читати далі

Как и с прошлыми группами интернатуры, мы начали с изучения фронтенда и постепенно шли к бекенду. И конечно, мы стремимся обновлять нашу программу и подходы в подготовке. О всех новинках текущего набора читайте дальше в статье.

Прикладное реактивное программирование

Еще на этапе индивидуальной подготовки мы сделали акцент на реактивном программировании в Angular. Ребята узнали, как разные операторы из набора Reactive Extensions (Rx) помогают эффективно обрабатывать события в браузере. А конкретно, мы сделали навигацию по списку проектов с параллельным отображением задач из текущего проекта. Эта, простая на первый взгляд задача, становиться гараздо сложнее, когда начинаешь делать ее хорошо:

• Зажав стрелку вверх/вниз, подсветка текущего проекта должна переключаться со скоростью приблизительно в ½ секунды, чтобы пользователь успел отжать клавишу, дойдя до нужного проекта; 
• Подсветить выбранный проект при клике мышкой мы должны сразу;
• При этом получать список задач из проекта надо только после определенной задержки, иначе мы завалим сервер лишними запросами; 
• И в итоге, список задач надо показать именно для проекта, который выбран сейчас. А не тот список, который пришел в последнем ответе от сервера. Если вы работали с асинхронными запросами в браузере (Ajax), то понимаете, о чем я ;).

Читати далі

Несмотря на число, набор 13 группы интернатуры получился 🔥. Ведь в наши стены вернулись 6 участников зимней практики.

• Вова “щас, всьо буде”
• Леха, Lex Botcher, “WebSocket-ы всему протокол”
• Жека “я вивчив <назва топику> по 4 відео-курсам за вихідні”
• Макс, jasmine мастер
• Мирослав, мастер слова и четкой презентации
• Вадим “не дизмораль”, чат-бот мастер

На практике ребята были в двух разных командах. А сейчас вместе делают маленький, да удаленький проект. Как мы дошли до командного проекта – читайте дальше.

Читати далі

28 жовтня ми завершили підготовку 9-ї групи інтернів та ділимося з вами їх досягненнями :).

Стек технологій

За 13 тижнів хлопці освоїли на практиці розробку веб додатків та стеку технологій MERN.

• Зберігали та агрегували дані у документній базі MongoDB.
• Реалізували REST API на Node.js та Express. Використали JWT для аутентифікації користувачів.
• Розробили інтерфейс додатку на React та використали Redux для управління станом додатку.

Читати далі

В 9-ом сезоне интернатуры мы ввели несколько новых практик. Давайте познакомимся с каждой из них.

Первую неделю занятий мы начали с практического задания по ООП. Мы сделали симулятор плана развития для студента. В нем студент каждый день получает (или не получает :)) знания и практические навыки из разных источников. Посещает пары в университете. Ходит на митапы и занимается самообучением. Проходит интернатуру :). Это задание позволило нам проверить и закрепить понимание принципов ООП, а также на практике воспользоваться несколькими шаблонами проектирования.

Следующим пунктом стал новый стек технологий. Мы взяли курс на React и Node.js в обучении и разработке учебного проекта. Сейчас эти технологии очень популярны. Так что и нам надо соответствовать 🙂

Видео-уроки сейчас популярный способ получать знания. В этом сезоне мы с ребятами начали совместно просматривать курсы по технологиям на английском. Также я ввел практику лайв-кодинг сессий, где я сам показываю и рассказываю как решаются разные задачи.

Чтобы закрепить материал на практике у каждого интерна была возможность сделать собственный проект на свободную тему. Так у нас появился хэлпер для торговли в игре Mount & Blade, помощник в поиске рецептов и приложение для регистрации на митапы.

Читати далі